Et maintenant, au tour des enfants !

Le 9 février, les expériences ont commencé dans la première école à avoir accepté de participer au projet.

Par deux, les enfants ont pu écouter durant sept minutes chacun de nos stimulis sonores (les mêmes que pour les oiseaux), avant de participer à des tâches de partage et de coopération présentées comme de nouveaux jeux. Nous ne pouvons pas vous en dire plus tout de suite, afin de ne pas dévoiler trop d’informations aux enfants qui n’ont pas encore participé ! Patience !

En tout cas, tout le monde semble ravi !